Scuola Secondaria di I° grado

LINEE GUIDA DELLA NOSTRA SCUOLA

1. Lavoro in continuità con gli ordini di scuola.
2. Didattica per competenze con percorsi interdisciplinari per lo sviluppo delle «Life skills»
3. Formazione ed aggiornamento dei docenti
4. Inclusione

INCLUSIONE

• Incontri informativi e di supporto per le famiglie
• Sportello di ascolto con la psicologa
• Formazione sul tema dei disturbi di apprendimento
• Interventi individualizzati con presenza di educatori in classe rivolti ad alunni con BES per una scuola per tutti e per ciascuno
• Progetti mirati allo sviluppo delle competenze specifiche per alunni con legge 104

FORMAZIONE DELLE CLASSI

OBIETTIVO
Ottenere gruppi classe omogenei tra loro ed eterogenei al loro interno.

STRUMENTI
Indicazioni delle insegnanti della primaria
Schede di valutazione

CRITERI
Equilibrio nel numero dei maschi e delle femmine
Fasce di livello
Ridistribuzione alunni rispetto alle classi di provenienza

SEZIONE MUSICALE

Nella sua offerta formativa la scuola propone lo studio dei seguenti strumenti musicali:

• Flauto traverso
• Pianoforte
• Chitarra
• Violoncello

La classe musicale si forma in seguito ad un’apposita prova orientativo-attitudinale, che si tiene indicativamente nel mese di Febbraio, e che attribuisce a ciascun alunno uno dei quattro strumenti.

ORGANIZZAZIONE DIDATTICA

Le ore di insegnamento sono destinate:

1. alle attività di musica di insieme;
2. alla pratica strumentale individuale e/o per piccoli gruppi;
3. alla teoria e lettura della musica.

E’ possibile adeguare il modello organizzativo alle situazioni particolari di funzionamento dei corsi, al fine di realizzare l’impiego ottimale delle risorse.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO

1 lezione di strumento individuale o a coppia della durata di un’ora;
1 lezione collettiva di Orchestra da 1 ora, nella quale suonerà insieme l’intera classe;
1 lezione di teoria e lettura della musica da un’ora per sezione di strumento;
1 lezione facoltativa di Ensemble da un’ora da svolgersi al pomeriggio per sezione di strumento.

Gli alunni sono inoltre coinvolti in diverse attività relative a progetti di continuità, interazione con il territorio, concorsi e manifestazioni pubbliche o nei progetti come l’OMT e il Fierì Ensemble promossi dalla rete MIRE.

CERTIFICAZIONE INTERNAZIONALE DI STRUMENTO (PIANOFORTE, CHITARRA E VIOLONCELLO)

La certificazione BIMED fornisce agli alunni la possibilità di verificare le proprie competenze artistico-musicali a vari livelli e ottenere una validazione certificata sulla base di standard internazionali.

LE LINGUE STRANIERE

• METODOLOGIA CLIL IN INGLESE
• SPETTACOLI TEATRALI IN INGLESE
• ESPERTO MADRELINGUA IN CLASSE
• ATTIVITA’ EXTRACURRICOLARI DI POTENZIAMENTO
• Laboratorio pomeridiani di preparazione alla certificazione di Inglese Cambridge KET (A2)
• Laboratorio pomeridiano di preparazione alla certificazione di Francese DELF SCOLAIRE

ALTRE ATTIVITA’ DEL PTO

• Laboratori di scienze anche con esperti dell’Osservatorio e del Museo di Scienze Naturali di Torino
• Giochi Matematici d’Autunno dell’Università Bocconi per tutte le classi
• Soggiorno di tre giorni per le terze
• Soggiorno ed attività di accoglienza presso rifugio alpino per le classi prime
• Viaggi d’istruzione in Italia per classi prime e seconde
• Eventi musicali presso il teatro Regio e l’Auditorium Rai di Torino
• Consiglio comunale dei ragazzi
• Concorsi storico-letterari «Benito Pujatti» e Anpi «Tarzan»
• Corso di latino e di greco propedeutico per il liceo
• Progetto interculturale «Jangany»
• Corsi di recupero
• Olimpiadi del libro
• Tornei ed attività sportive
• Partecipazione ad iniziative a sfondo sociale